Интернет-кружок по окружающему миру, 2 класс

Углублённое изучение предмета, подготовка к олимпиадам

На уроках по окружающему миру изучаются основы естественных и социальных наук.

Цель курса окружающего мира в начальной школе – осмысление личного опыта и приучение детей к рациональному постижению мира.

Постоянно наблюдая явления окружающего мира и находясь во взаимодействии с его предметами и объектами, младший школьник приобретает не только богатый чувственный опыт, но и развивает умения анализировать, устанавливать связи и зависимости, обобщать наблюдаемое и делать выводы − в общем все то, что делает ребенка умнее, сообразительнее, любознательнее. Вместе с тем воспитывается логика мысли, развиваются логически правильная речь и воображение.

Специфика курса «Окружающий мир» состоит в том, что он, имея ярко выраженный интегративный характер, соединяет в равной мере природоведческие, обществоведческие, исторические знания и даёт обучающемуся материал естественных и социально-гуманитарных наук, необходимый для целостного и системного видения мира в его важнейших взаимосвязях. Знакомство с началами естественных и социально-гуманитарных наук в их единстве и взаимосвязи даёт ребёнку ключ к осмыслению личного опыта, позволяя сделать явления окружающего мира понятными, знакомыми и предсказуемыми, найти своё место в ближайшем окружении, прогнозировать направление своих личных интересов в гармонии с интересами природы и общества, тем самым обеспечивая в дальнейшем как своё личное, так и социальное благополучие.

В сериях кружка рассматриваются занимательные и нестандартные задания, соответствующие возрастным особенностям детей и требованиям учебной программы.

Во многих сериях есть материал, связанный с памятными датами в истории, экологические праздники. Большая часть заданий сопровождается иллюстрациями. Кружок помогает обобщить знания по всему курсу предмета «Окружающий мир» на более высоком уровне и подготовить детей к изучению новых предметов: география, биология, физика, история. Задания носят развивающий характер, позволяя контролировать результаты обучения на уроках по окружающему миру, подготовиться к конкурсам и олимпиадам.

В ходе выполнения заданий ребята учатся работать с иллюстрациями, текстом, диаграммами, таблицами. В каждой серии есть задания, позволяющие развить кругозор ребёнка. Много заданий в игровой форме: ребусы, шарады, кроссворды, головоломки. Задания серии формируются из разделов: «География», «Звёздное небо», «Общество», «История», «Растения», «Животные», «Тело человека», «Безопасность».

Основные темы, рассматриваемые в кружке: