[Электрические рыбы, 12.06.2026]

Электрические рыбы, 12.06.2026

Электрические рыбы, 12.06.2026

Приглашаются все желающие

Приглашаются все желающие

В ролике автор говорит, что электроциты в электрическом органе угря

соединены последовательно в столбики,
а потом несколько десятков столбиков соединены параллельно.

Что такое последовательное и параллельное соединение?

Такое соединение называется последовательным:

 А это - параллельное соединение:

 

Электрические клетки - электроциты

    Электрические клетки - это видоизменённые мышечные клетки, которые могут создавать слабые электрические разряды. Соединённые в электрических органах последовательно, электроциты "срабатывают" одновременно по команде из мозга, и могут создавать в воде мощные разряды, которые электрические угри и скаты применяют для защиты и нападения.


Электрическое "зрение"

    Не все рыбы пользуются электричеством для защиты или охоты. У нескольких видов развиты только слабые электрические органы, которые вырабатывают напряжение всего лишь от нескольких вольт до нескольких десятков вольт, этого недостаточно для охоты в пресной воде. Эти рыбы пользуются электричеством для ориентировки.

    Например, нильская щука (гимнарх) умеет хорошо плавать и вперёд, и назад. В середине прошлого века учёный Ганс Лиссман обратил внимание, что при движении хвостом вперёд гимнарх никогда не натыкается на препятствия, и всегда точно атакует добычу. Но ведь на хвосте у него нет глаз! Исследования показали, что у гимнарха в хвосте есть электрический орган, при помощи которого гимнарх непрерывно подаёт в воду слабые импульсы электрического тока напряжением в несколько вольт и частотой примерно 300 импульсов в секунду. Второй конец электрического органа гимнарха уходит вглубь его тела. Поэтому ток, создаваемый гимнархом, идёт от хвоста к передней части тела рыбы через воду. Кожа гимнарха толстая и плохо проводит электрический ток, но в ней есть множество каналов, заполненных электропроводным веществом. Через них электрическая цепь замыкается, и ток из воды может пройти ко второму концу электрического органа. В этих каналах находятся электрорецепторы, которые посылают в мозг гимнарха информацию об электрическом поле на каждом участке кожи рыбы.

 
    Любой предмет в воде искажает электрическое поле, создаваемое гимнархом. Если предмет не проводит электричество, как, например, камень, то ток как бы обтекает его. Если проводит — как тело другой рыбы, то ток преимущественно идёт через него. По изменениям электрического поля (или линий тока) гимнарх определяет размеры предмета, расстояние до него и даже отличает живые объекты от неживых.

Линии тока "обтекают" неэлектропроводный предмет, в этом месте до кожи гимнарха доходит меньше линий тока, то есть, электрический сигнал здесь ослаблен.

 

Электропроводный предмет "собирает" линии тока,  около него к коже гимнарха приходит больше линий тока, здесь электрический сигнал усиливается.


    Чтобы по изменениям электрических сигналов на поверхности кожи правильно определять, что же происходит в окружающей воде, у многих электрических рыб развился необычно крупный мозг. У гимнарха на долю мозга приходится несколько процентов массы тела — во много раз больше, чем у обычных рыб. Значительная часть этого мозга занята анализом сигналов от электрорецепторов.

Все конкурсы и олимпиады бесплатны.

Дата и время проведения, результаты конкурса*

Для населенных пунктов, расположенных в московском часовом поясе и к западу от Москвы, конкурс проходит по московскому времени.

Для населенных пунктов, расположенных к востоку от Москвы, конкурс проходит по местному времени.

Победители и призерыДата и время
Электрические рыбы12.06.2026 08:30 - 20:30

Основной автор заданий конкурса: Шойхет Галина Яновна

Оргкомитет конкурса

[Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО]

Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО

[Лукичева Елена Юрьевна]

Лукичева Елена Юрьевна

Заведующий кафедрой, к. п. н., г. Санкт-Петербург

 

[МетаШкола. Информационные технологии]

МетаШкола. Информационные технологии

[Шойхет Галина Яновна]

Шойхет Галина Яновна

Учитель высшей категории, Культурно-образовательный центр Мозаика, Карлсруэ

[Смыкалова Елена Владимировна]

Смыкалова Елена Владимировна

Руководитель проекта, к. п. н., г. Санкт-Петербург

 

 

Дата публикации 20.05.2026