![]() | Графики движения, 12.03.2026Графики движения, 12.03.2026 |
Конкурс по физике для учащихся 7-9 классов
Конкурс по физике для учащихся 7-9 классов
Графики движения. Путь. Перемещение
Длина траектории, по которой движется тело в течение некоторого промежутка времени, называется путём.
![]()
На рисунке жёлтым показано, как пират шёл к замку по извилистому пути. Это путь пирата.
Обратите внимание, что путь и перемещение - не одно и то же.
Перемещение - это направленный отрезок, который соединяет начальную точку траектории тела с её конечной точкой. Перемещение пирата показано красной стрелкой.
Чтобы найти скорость $\displaystyle v$ при равномерном движении, нужно пройденный путь $\displaystyle S$ разделить на время $\displaystyle t$, за которое этот путь пройден.
$\displaystyle v=\frac {S}{t}$
При решении задач очень важно обращать внимание на то, в каких единицах выражена скорость - в км/ч, или в м/с, в каких единицах дано пройденное расстояние и время движения, и какие единицы указаны на осях графика.
Как перевести км/ч в м/с?
Переведём $\displaystyle 36$ км/ч в м/c.
$\displaystyle 1\ км = 1000$ м
$\displaystyle 1\ ч = 3600$ с
$\displaystyle 36\frac{км}{ч}=36\cdot\frac{1000\ м}{3600\ с}$$\displaystyle =36\cdot\frac{1000}{3600}\frac{м}{с}=36\cdot\frac{1}{3{,}6}\frac{м}{с}=10\frac{м}{с} $
Получается, что чтобы перевести км/ч в м/с, нужно разделить данное значение скорости на $\displaystyle 3{,}6$.
Как перевести м/с в км/ч?
$\displaystyle 10\frac{м}{с}=10\cdot\frac{\frac{1}{1000}\ км}{\frac{1}{3600}\ ч}$$\displaystyle =10\cdot\frac{3600}{1000}\frac{км}{ч}=10\cdot3{,}6\frac{км}{ч}=36\frac{км}{ч} $
По этому примеру видно, что чтобы перевести м/с в км/ч, нужно данное значение скорости умножить на $\displaystyle 3{,}6$.
Средняя скорость
Как найти пройденный путь по графику скорости.
На графике показан график зависимости скорости мопеда от времени.
Какой путь проехал мопед за первые $\displaystyle 2$ часа? За первые $\displaystyle 4$ часа? За $\displaystyle 6$ часов?
![]()
По графику видно, что первые $\displaystyle 2$ часа мопед ехал со скоростью $\displaystyle 20$ км/ч.
Чтобы найти пройденный путь, нужно умножить скорость на время движения:
$\displaystyle s_1=2ч\cdot 20 км/ч= 40 км$
На графике произведение длины отрезка от $\displaystyle 0$ до $\displaystyle 2$ часов на расстояние от графика до оси времени ($\displaystyle 20$ км/ч) соответствует площади под графиком (синий прямоугольник).
Точно так же, от $\displaystyle 4$ до $\displaystyle 6$ часов мопед ехал со скоростью $\displaystyle 40$ км/ч и проехал $\displaystyle 80$ км.
На графике это соответствует произведению длины отрезка от $\displaystyle 4$ до $\displaystyle 6$ часов на расстояние от графика до оси времени ($\displaystyle 40$ км/ч) - это $\displaystyle 80$ км.
Оказывается, это выполняется и если скорость движения не постоянна.
Чтобы найти путь, пройденный от $\displaystyle 2$ до $\displaystyle 4$ часов, можно найти площадь под графиком скорости на этом отрезке времени.
Площадь желтого четырёхугольника - это $\displaystyle 6$ клеток.
Одна клетка соответствует $\displaystyle 1ч\cdot 10 км/ч= 10 км$.
$\displaystyle 6$ клеток - это $\displaystyle 60$ км.
Итак, за первые $\displaystyle 2$ часа мопед проехал $\displaystyle 40$ км ($\displaystyle 4$ клетки).
За первые $\displaystyle 4$ часа - $\displaystyle 100$ км ($\displaystyle 10$ клеток).
За $\displaystyle 6$ часов - $\displaystyle 180$ км ($\displaystyle 18$ клеток).
Все конкурсы и олимпиады бесплатны.
Дата и время проведения, результаты конкурса*
Для населенных пунктов, расположенных в московском часовом поясе и к западу от Москвы, конкурс проходит по московскому времени.
Для населенных пунктов, расположенных к востоку от Москвы, конкурс проходит по местному времени.
| Краткое название | Дата и время |
|---|---|
| Графики движения | 12.03.2026 08:30 - 20:30 |
Основной автор заданий конкурса: Шойхет Галина Яновна
Оргкомитет конкурса
![[Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО]](/img/partners/appo-logo-transp.png)
Кафедра естественно-научного, математического образования и информатики СПб АППО
![[Лукичева Елена Юрьевна]](/img/teacher/eylukicheva.jpg?1)
Лукичева Елена Юрьевна
Заведующий кафедрой, к. п. н., г. Санкт-Петербург
![[МетаШкола. Информационные технологии]](/img/logo/meta-6-ru-3-1-transp.png)
МетаШкола. Информационные технологии
![[Шойхет Галина Яновна]](/img/teacher/gychoikhet-2018.jpg?1)
Шойхет Галина Яновна
Учитель высшей категории, Культурно-образовательный центр Мозаика, Карлсруэ
![[Смыкалова Елена Владимировна]](/img/teacher/evsmykalova.jpg?1)
Смыкалова Елена Владимировна
Руководитель проекта, к. п. н., г. Санкт-Петербург
Дата публикации 20.02.2026
![[Математический кружок]](/img/logo/header-ru-transparent-v5.png)
![Графики движения, 12.03.2026 [Графики движения, 12.03.2026]](/img/theme/subjects/physics-64.png)