"Wo?" und "Wohin?", 11.04.2022

Если спрашивается, где предмет, то используется падеж Dativ:

	wo? (где?)
der Tisch	Das Heft liegt auf dem Tisch.
die Kiste	Der Ball liegt in der Kiste.
das Haus	Das Auto steht neben dem Haus.
die Bäume	Das Eichhörnchen springt zwischen den Bäumen.

Если спрашивается, куда положили предмет, то используется падеж Akkusativ.

	wohin? (куда?)
der Tisch	Ich lege das Heft auf den Tisch. (Wohin lege ich das Heft?) Куда я кладу тетрадь? Я кладу тетрадь на стол.
die Kiste	Peter legt den Ball in die Kiste. (Wohin legt Peter den Ball?) Куда Петер кладет мяч? Петер кладет мяч в коробку.
das Haus	Ich bringe mein Spielzeug in das Haus. (Wohin bringe ich mein Spielzeug?) Куда я несу мои игрушки? Я несу мои игрушки в дом.
die Bäume	Der Schnee fällt auf die Bäume. (Wohin fällt der Schnee?) Куда падает снег? Снег падает на деревья.

В Akkusativ со словами мужского рода артикль der меняется на den.

Для слов среднего рода артикль не меняется.

Для слов женского рода артикль не меняется.

Nominativ	Akkusativ
der Tisch →	den Tisch
das Buch →	das Buch
die Vase →	die Vase

множественное число
die Bäume →	die Bäume

Некоторые предлоги могут сливаться с артиклями:

in + dem → im
in + das → ins
an + dem → am
an + das → ans
auf + das →aufs

Можно сказать:		Der Ball liegt in dem Korb.
Но чаще говорят:		Der Ball liegt im Korb.
		Мяч лежит в корзине.

Можно сказать:		Ich stelle den Tisch an das Fenster.
Но чаще говорят:		Ich stelle den Tisch ans Fenster.
		Я ставлю стол к окну.

Это видео находится на youtube.com. Мы не рекомендуем переходить по ссылкам и просматривать другие видео на youtube.com без контроля взрослых.

Все конкурсы и олимпиады бесплатны.

Дата и время проведения, результаты конкурса^*

Для населенных пунктов, расположенных в московском часовом поясе и к западу от Москвы, конкурс проходит по московскому времени.

Для населенных пунктов, расположенных к востоку от Москвы, конкурс проходит по местному времени.

Победители и призеры	Дата и время
"Wo?" und "Wohin?"	11.04.2022 19:30 - 20:30

^*Свои собственные результаты каждый участник может видеть на странице с конкурсными заданиями, сертификаты и дипломы хранятся в портфолио.

Учителя, подготовившие трех и более победителей и призеров конкурса

Как настроить компьютер

Часовой пояс, дата и время

Для того, чтобы для Вас конкурс начался вовремя, необходимо настроить часовой пояс, дату и время.

Как настроить часовой пояс, дату и время.

Операционная система

Нужно убедиться, что установлены все обновления операционной системы.

Браузер

Полезно применять один браузер для посещения безопасных веб-сайтов (МетаШкола, Сбербанк, Аэрофлот...), другой — для так называемого веб-сёрфинга: новости, развлечения, случайные веб-сайты.

Для безопасных веб-сайтов рекомендуем Яндекс.Браузер. При этом ещё лучше отключить дополнения, запустив браузер в режиме "инкогнито" (запустите браузер и нажмите на клавиатуре Ctrl+Shift+N).

Для веб-сёрфинга используйте любой браузер, кроме Яндекс.Браузера.

Показ формул

Проверить показ формул.

Как принять участие

1. Зарегистрироваться в МетаШколе (повторно регистрироваться не нужно).

2. Войти в МетаШколу с логином и паролем и перейти по ссылке «Запись на конкурсы», записаться на конкурс.

Как проверить, успешна ли запись?

Войти в МетаШколу с логином и паролем, ссылка с названием конкурса должна быть над ссылкой «Запись на конкурсы».

3. Минут за 10-15 до начала конкурса войти в МетаШколу с логином и паролем и перейти на страницу конкурса.

Таймер.

Таймер будет отсчитывать время до начала конкурса.

4. Как только конкурс начнется, на экране появятся задания. Таймер будет отсчитывать время до конца конкурса.

5. За несколько минут до окончания конкурса отправить свои ответы, для этого нажать на кнопку Отправить внизу страницы с заданиями.

Подробности.

Нужно отправить ответы, даже если не все задания выполнены.

Отправлять ответы можно один раз.

Как только конкурс закончится, кнопка Отправить исчезнет!

6. Посмотреть результаты после конкурса.

Где искать?

Результаты публикуются в момент окончания конкурса по московскому времени:

Личные результаты, правильные решения и ответы - на странице с заданиями.
Списки победителей и призеров - ссылка ведет с этой страницы.

Диплом или сертификат, если есть, находится в личном Портфолио.

Двое детей за одним компьютером

Как участвовать двоим за одним компьютером

Основной автор заданий конкурса: Шойхет Галина Яновна

Оргкомитет конкурса

Кафедра методики обучения иностранным языкам РГПУ им. А. И. Герцена

Трубицына Ольга Ивановна

заведующий кафедрой методики обучения иностранным языкам, доцент, к. п. н., г. Санкт-Петербург

МетаШкола. Информационные технологии

Симоненко Наталья Юрьевна

доцент кафедры межкультурной коммуникации и перевода ИИЯ ВГСПУ, к. ф. н., Волгоград

Соболевская Екатерина Алексеевна

старший преподаватель ГТА, участник международных проектов AIESEC 2010-2014, Санкт-Петербург

Шойхет Галина Яновна

учитель высшей категории, Культурно-образовательный центр Мозаика, Карлсруэ

Победители и призёры

Дипломами I степени награждаются участники, набравшие 91% баллов и более - победители конкурса.

Дипломами II степени награждаются участники, набравшие от 81% до 91% баллов - призёры конкурса.

Дипломами III степени награждаются участники, набравшие от 71% до 81% баллов - призёры конкурса.

Сертификатами награждаются участники, набравшие от 10% до 71% баллов.

Диплом/сертификат/благодарность/списки

В момент окончания конкурса по московскому времени:

диплом/сертификат ученика появляется в Портфолио ученика;
благодарность учителя появляется в Портфолио учителя;
списки победителей и призёров публикуются.

По электронной почте или обычной почтой дипломы, сертификаты и благодарности не высылаются.

Апелляция

Для подачи апелляции необходимо войти в МетаШколу со своим логином и паролем, перейти по ссылке Поддержка/Сообщения и написать в Службу поддержки. Обязательно указать название конкурса, номер задания и свой вопрос.

Информация для учителя

Учитель получает Благодарность Оргкомитета конкурса за подготовку трех и более победителей и призеров.

Сообщите ученикам свой логин (не пароль). Ученики должны перейти по ссылке «Мой учитель» и ввести логин учителя до или после конкурса.

Учителю доступны результаты учеников на странице «Мои ученики», а Благодарность - в Портфолио.

"Wo?" und "Wohin?", 11.04.2022

"Wo?" und "Wohin?", 11.04.2022

Конкурс по немецкому языку для учащихся 1-2 уровня

Конкурс по немецкому языку для учащихся 1-2 уровня

Дата и время проведения, результаты конкурса^*