Примеры уроков. Русский язык, 3 класс

Предложение

Виды предложений по цели высказывания

Виды предложений по интонации

Предложение — это слово или несколько слов, которые выражают законченную мысль и содержат сообщение, вопрос или побуждение.

Предложения различаются по цели высказывания и эмоциональной окраске (интонации).

Типы предложений по цели высказывания

Пред­ло­же­ние, в ко­то­ром что-то сообщается, по­вест­ву­ется о чём-то, называется по­вест­во­ва­тель­ным.

Например:

Наступило позднее время суток. На небе появились яркие звёзды.

Предложение, которое содержит просьбу, совет, предостережение, называется побудительным предложением.

Например:

Слушайте внимательно.

Что могут выражать побудительные предложения?

• Совет: Вам лучше взять с собой зонтик.
• Просьбу: Выключите, пожалуйста, свет.
• Призыв: Ребята, давайте жить дружно!
• Пожелание: Будьте здоровы!
• Требование: Не открывайте дверь!

Тре­бо­ва­ние все­гда можно пре­вра­тить в прось­бу, если до­ба­вить слово пожалуйста.

Например:

Не открывайте, пожалуйста, дверь!

Выключи, пожалуйста, телевизор!

!Обратите внимание, что слово по­жа­луй­ста вы­де­ля­ет­ся за­пя­ты­ми.

Предложение, которое содержит вопрос, называется вопросительным предложением.

В вопросительных предложениях часто используются во­про­си­тель­ные слова:

кто, что, чей, кого, чего, сколь­ко, какой, как, зачем, по­че­му, где, куда, от­ку­да, когда.

Например:

Чей нос лучше?

Куда плывут облака?

Во­про­си­тель­ное пред­ло­же­ние может быть за­го­лов­ком в тек­сте.

Типы предложений по эмоциональной окраске

Пред­ло­же­ния бы­ва­ют раз­ны­ми не толь­ко по тому, зачем, с какой целью  мы го­во­рим или пишем, но и по тому, как это де­ла­ем: спо­кой­но или с осо­бым чув­ством. По­вест­во­ва­тель­ные, во­про­си­тель­ные и по­бу­ди­тель­ные пред­ло­же­ния можно про­из­но­сить с раз­ной ин­то­на­ци­ей.

Пред­ло­же­ния, в ко­то­рых за­мет­но вы­ра­жаются чув­ства (ра­дость, вос­торг, страх, удив­ле­ние, огор­че­ние, до­са­да), про­из­но­сят­ся с вос­кли­ца­тель­ной ин­то­на­ци­ей.  Их так и на­зы­ва­ют - вос­кли­ца­тель­ные предложения. В конце вос­кли­ца­тель­ных пред­ло­же­ний ста­вит­ся вос­кли­ца­тель­ный знак.

Пред­ло­же­ни­я, в ко­то­рых чув­ства не вы­ра­жа­ют­ся или не под­чёр­ки­ва­ют­ся, являются невос­кли­ца­тель­ными.

Про­чи­та­ем данные ниже пред­ло­же­ния в соответствии со знаками препинания и опре­де­лим, каким яв­ля­ет­ся каж­дое из пред­ло­же­ний по цели высказывания и ин­то­на­ции:

1. Собрали хороший урожай яблок. (По­веств., невос­кл.)

2. Собрали хороший урожай яблок! (По­веств., воскл.)

По цели высказывания эти пред­ло­же­ния по­вест­во­ва­тель­ные, так как со­об­ща­ют о том, что урожай собрали хо­ро­ший.

По ин­то­на­ции пер­вое пред­ло­же­ние невос­кли­ца­тель­ное, а вто­рое – вос­кли­ца­тель­ное, так как в нём вы­ра­же­на ра­дость.

3. Что тут у вас про­ис­хо­дит? (Во­прос., невос­кл.)

4.Что тут у вас про­ис­хо­дит?! (Во­прос., воскл.)

По цели высказывания эти пред­ло­же­ния во­про­си­тель­ные, так как содержат во­про­сы. По ин­то­на­ции пер­вое пред­ло­же­ние невос­кли­ца­тель­ное, а вто­рое – вос­кли­ца­тель­ное, так как про­из­но­сит­ся с осо­бым чув­ством (раздражением или гневом).

5. Не ссорь­тесь, не оби­жай­те друг друга. (По­бу­дит., невос­кл.)

6. Не ссорь­тесь, не оби­жай­те друг друга! (По­бу­дит., воскл.)

Глагол (продолжение).

Изменение глаголов по временам

Глаголы в форме настоящего времени отвечают на вопросы что делает? что делают? Эти глаголы обозначают действия, которые происходят в настоящем времени, в момент речи.

Например:

что делает? слушает; что делают? слушают.

Глаголы в форме прошедшего времени отвечают на вопросы что делал? что сделал? что делали? что сделали? Эти глаголы обозначают действия, которые уже прошли или происходили в прошедшем времени, до момента речи.

Например:

что делал? слушал; что сделал? послушал; что делали? слушали; что сделали? выслушали.

Глаголы в форме будущего времени отвечают на вопросы что сделает? что сделают? что будет делать? что будут делать? Эти глаголы обозначают действия, которые произойдут в будущем времени, после момента речи.

Например:

что сделает? послушает; что сделают? послушают; что будет делать? будет слушать; что будут делать? будут слушать?

Глаголы каждого времени отвечают на свои вопросы.

Прошедшее время:

!Обратите внимание, глаголы прошедшего времени в единственном числе изменяются по родам. Глаголы прошедшего времени во множественном числе по родам не изменяются.

Род глагола прошедшего времени единственного числа в предложении зависит от рода имени существительного, с которым глагол связан по смыслу.

Во всех вопросах прошедшего времени присутствует суффикс Л.

Если есть в вопросе суффикс -л-, глагол в прошедшем времени. Этот суффикс является показателем прошедшего времени глаголов.

Большинство глаголов в прошедшем времени имеют суффикс -л-

Например:

Настоящее время:

!Глагол, который сочетается с местоимением 2-го лица единственного числа и отвечает на вопрос что делаешь? или что сделаешь? имеет окончание  -ешь или –ишь. Важно запомнить написание мягкого знака в этих окончаниях.

Будущее время:

Глаголы в настоящем и будущем времени изменяются по числам.

Если есть в вопросе приставка С- или слова буду, будешь, будут…, то это глагол будущего времени.

В вопросах настоящего времени нет приставки С-.

Есть две формы будущего времени: простая, так как она состоит из одного слова и сложная форма, так как она состоит из двух слов: будет и неопределённой формы глагола.

Например:

Простая форма: что сделает? нарисует, споёт, прочитает

Сложная форма: что будет делать? будет рисовать, будет петь, будет читать?

Глаголы изменяются по временам. От глаголов, которые в неопределённой форме отвечают на вопрос что делать?, можно образовать глаголы настоящего и будущего времени.

От глаголов, которые в неопределённой форме отвечают на вопрос что сделать?, можно образовать глаголы только прошедшего и будущего времени.