$[Тест. 5 класс. Умножение и деление натуральных чисел]$

Тест. 5 класс. Умножение и деление натуральных чисел

Всего заданий - 22

Задание 1 из 22:

Укажите произведение, которым можно заменить сумму $\displaystyle 19+19+19+19$

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 19\cdot19$$\displaystyle 19+19$$\displaystyle 19+4$$\displaystyle 19\cdot4$

Задание 2 из 22:

Какой будет последняя цифра в значении произведения, если $\displaystyle 569$ умножить на $\displaystyle 623487$.

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 8$$\displaystyle 1$$\displaystyle 3$$\displaystyle 0$

Задание 3 из 22:

Сколько цифр будет в значении произведения при умножении $\displaystyle 40$ на $\displaystyle 900?$

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 5$$\displaystyle 0$$\displaystyle 6$$\displaystyle 4$

Задание 4 из 22:

Найдите неверное равенство.

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 97\cdot0=0$$\displaystyle 0:68=0$$\displaystyle 0\cdot28=28$$\displaystyle 73-0=73$$\displaystyle 16+0=16$

Задание 5 из 22:

Вычислите значение произведения $\displaystyle 504$ и $\displaystyle 209$.

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 5544$$\displaystyle 105336$$\displaystyle 1012536$$\displaystyle 14616$

Задание 6 из 22:

Сколько цифр будет в частном при делении $\displaystyle 264552$ на $\displaystyle 438?$

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 2$$\displaystyle 6$$\displaystyle 3$$\displaystyle 4$

Задание 7 из 22:

Решите уравнение: $\displaystyle 14a=252$

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 18$$\displaystyle 28$$\displaystyle 3528$$\displaystyle 13$

Задание 8 из 22:

Вычислите: $\displaystyle 15428: 38$

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 406$$\displaystyle 46$$\displaystyle 404$$\displaystyle 460$

Задание 9 из 22:

В одной коробке $\displaystyle 36$ кг конфет, что в $\displaystyle 2$ раза больше, чем во второй. Сколько всего конфет в двух коробках.

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 54$$\displaystyle 108$$\displaystyle 18$$\displaystyle 72$

Задание 10 из 22:

Найдите значение частного чисел $\displaystyle 91930$ и $\displaystyle 317$.

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 8876$$\displaystyle 209$$\displaystyle 290$$\displaystyle 390$

Задание 11 из 22:

Какое из чисел может быть в остатке при делении на $\displaystyle 64$?

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 66$$\displaystyle 63$$\displaystyle 65$$\displaystyle 64$

Задание 12 из 22:

Как изменится значение произведения, если один из множителей увеличить в $\displaystyle 5$ раз?

Выберите правильный ответ:

Уменьшится в $\displaystyle 5$ раз.Уменьшится на $\displaystyle 5$.Увеличится на $\displaystyle 5$.Увеличится в $\displaystyle 5$ раз.

Задание 13 из 22:

Решите уравнение: $\displaystyle 1786:x=19$.

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 94$$\displaystyle 33934$$\displaystyle 96$$\displaystyle 84$

Задание 14 из 22:

Как изменится значение произведения, если один из множителей увеличить в $\displaystyle 8$ раз, а другой уменьшить в $\displaystyle 4$ раза?

Выберите правильный ответ:

Увеличится на $\displaystyle 8$.Уменьшится в $\displaystyle 2$ раза.Увеличится на $\displaystyle 4$.Увеличится в $\displaystyle 2$ раза.

Задание 15 из 22:

Найдите значение числового выражения: $\displaystyle 620\cdot800:100\cdot10$.

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 496000000$$\displaystyle 49600$$\displaystyle 4960$$\displaystyle 496$

Задание 16 из 22:

Печенье упаковали в пачки по $\displaystyle 240$ г. Пачки сложили в ящик в $\displaystyle 3$ слоя. Каждый слой имеет $\displaystyle 6$ рядов, по $\displaystyle 4$ пачки в каждом. Определите массу сложенного в ящик печенья.

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 17$ кг $\displaystyle 280$ г$\displaystyle 172800$ г$\displaystyle 57600$ г$\displaystyle 43$ кг

Задание 17 из 22:

При делении некоторого числа на $\displaystyle 7$ в частном получилось $\displaystyle 19$ и в остатке $\displaystyle 5$. Какое число делили?

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 102$$\displaystyle 665$$\displaystyle 138$$\displaystyle 133$

Задание 18 из 22:

Автомобиль проехал расстояние между двумя городами со скоростью $\displaystyle 64$ км/ч за $\displaystyle 3$ часа. Сколько суток потребовалось бы, чтобы пройти это расстояние пешком со скоростью $\displaystyle 4$ км/ч.

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 16$$\displaystyle 48$$\displaystyle 2$$\displaystyle 4$

Задание 19 из 22:

Сравните значения произведений $\displaystyle 25\cdot37\cdot4$ и $\displaystyle 125\cdot13\cdot8$.

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 25\cdot37\cdot4$ < $\displaystyle 125\cdot13\cdot8$.$\displaystyle 25\cdot37\cdot4$ = $\displaystyle 125\cdot13\cdot8$.невозможно сравнить$\displaystyle 25\cdot37\cdot4$ > $\displaystyle 125\cdot13\cdot8$.

Задание 20 из 22:

Составьте уравнение для решения задачи:
«В $\displaystyle x$ корзин насыпали по $\displaystyle 13$ кг груш, после чего осталось $\displaystyle 8$ кг груш. Сколько было корзин, если груш было $\displaystyle 125$ кг?»

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 13x = 133$$\displaystyle 13x +8 = 125$$\displaystyle 21x =125$$\displaystyle 13x - 8 = 125$

Задание 21 из 22:

Чему равно наибольшее произведение двух различных двузначных чисел, составленных из цифр $\displaystyle 2{,}3{,}4{,}5$ (каждую цифру можно использовать только один раз).

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 1440$$\displaystyle 1728$$\displaystyle 2236$$\displaystyle 2420$

Задание 22 из 22:

Чтобы приготовить джем, берут $\displaystyle 3$ части фруктов и $\displaystyle 5$ частей сахара. Сколько килограммов сахара и фруктов израсходовали, если фруктов взяли на $\displaystyle 1$ кг $\displaystyle 200$ г меньше, чем сахара?

Выберите правильный ответ:

$\displaystyle 4$ кг $\displaystyle 800$ г$\displaystyle 600$ г$\displaystyle 3$ кг$\displaystyle 9$ кг $\displaystyle 600$ г

Это успех! Поздравляем!

Чтобы оставить свое имя в таблице результатов, нужно сдавать тесты после входа в МетаШколу с паролем...

Надо еще потренироваться, чтобы набрать хотя бы .

А чтобы оставить свое имя в таблице результатов, нужно успешно сдать тест после входа в МетаШколу с паролем.

Идет проверка ответов

Автор теста - Цыгер Ольга Викторовна МБОУ «СОШ № 87», Томская обл.