Тест. 7-9 классы. Причастие

От какого слова образовано причастие покрашенный?

Какие морфологические признаки являются общими для причастий уносимый и покрашенные?

В каком примере в обоих словах выделенная орфограмма пишется одинаково?

В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?

Оживлённый (1) нашим появлением (2) старый рыбак показал на изгиб реки (3) окутанный густым молочным туманом (4) и велел нам спускаться вниз.

Найдите пример с грамматической ошибкой.

От какого глагола НЕЛЬЗЯ образовать действительное причастие настоящего времени?

Какое морфологическое явление проиллюстрировано этими примерами: плывущая лодка – с плывущей лодкой – плывущую лодку? 

Найдите в данных предложениях страдательное причастие прошедшего времени.

(1) Руаль Амундсен, норвежский полярник, всей своей жизнью доказал, что одно из важнейших человеческих свойств – упорство. (2) Очень точно и ёмко про него сказал старший друг Фритьоф Нансен: «Он сам наметил свой курс и взял его, не кинув назад ни одного взгляда…» (3) В этих словах Нансен, человек решительный и целеустремлённый, указал на постоянную готовность Амундсена идти вперёд, преодолевая все преграды на пути к желанной цели. (4) Ещё в детстве его захватила мечта покорить белое безмолвие вечных снегов, созданных как будто бы для того, чтобы встать преградой на пути человека.

Укажите предложение, в котором причастие является сказуемым. (Знаки препинания не расставлены).

Укажите  пример с ошибкой в образовании причастия.