Тест. 5 класс. Задачи на сложение и вычитание натуральных чисел

В первый день туристы прошли $\displaystyle 17$ км, во второй – $\displaystyle 16$ км. Найдите длину всего пути, который они прошли за два дня.

В первом классе $\displaystyle 15$ девочек, а мальчиков на $\displaystyle 7$ больше. Сколько учеников в первом классе?

В июне в лагере отдохнули $\displaystyle 731$ человек, в июле – $\displaystyle 249$. На сколько человек в июне отдохнуло больше, чем в июле?

Чему равна сумма трёх тысяч, четырёх десятков и пяти сотен?

В одном мотке $\displaystyle 250 $ м верёвки, и это на $\displaystyle 39 $ м больше, чем в другом мотке. Сколько метров верёвки в двух мотках?

В вагоне электрички ехали $\displaystyle 167 $ человек. На первой остановке вышли $\displaystyle 45 $ человек и вошли $\displaystyle 5 $ человек. На второй остановке вышли $\displaystyle 37 $ человек. Сколько пассажиров осталось в вагоне?

Найдите сумму трёх чисел, первое из которых равно $\displaystyle 324 $ , а каждое последующее на $\displaystyle 33 $ больше предыдущего.

Фермер убрал урожай моркови за три дня. Во второй день он убрал $\displaystyle 27 $ грядок, что на $\displaystyle 6 $ грядок меньше, чем в первый день, а в третий день он убрал на $\displaystyle 5 $ грядок меньше, чем за два предыдущих дня. Сколько грядок убрал фермер за эти три дня?

В киоск привезли $\displaystyle 254 $ марки. В первый день продали $\displaystyle 78 $ марок, что на $\displaystyle 48 $ меньше, чем во второй день. Сколько марок осталось в киоске после двух дней продаж?

Найдите сумму всех трёхзначных чисел, которые можно составить из цифр $\displaystyle 1 $, $\displaystyle 3 $ и $\displaystyle 7 $, если цифры в записи числа не повторяются?