Тест. 5 класс. Задачи на сложение и вычитание натуральных чисел

В первый день туристы прошли $\displaystyle 17$ км, во второй – $\displaystyle 18$ км. Найдите длину всего пути, который они прошли за два дня.

В первом классе $\displaystyle 15$ девочек, а мальчиков на $\displaystyle 7$ больше. Сколько учеников в первом классе?

В июне в лагере отдохнули $\displaystyle 731$ человек, в июле – $\displaystyle 249$. На сколько человек в июне отдохнуло больше, чем в июле?

Чему равна сумма пяти тысяч, двух десятков и трёх сотен?

В одном мотке $\displaystyle 250 $ м верёвки, и это на $\displaystyle 39 $ м больше, чем в другом мотке. Сколько метров верёвки в двух мотках?

В вагоне электрички ехали $\displaystyle 127 $ человек. На первой остановке вышли $\displaystyle 39 $ человек и вошли $\displaystyle 5 $ человек. На второй остановке вышли $\displaystyle 17 $ человек. Сколько пассажиров осталось в вагоне?

Найдите сумму трёх чисел, первое из которых равно $\displaystyle 527 $ , а каждое последующее на $\displaystyle 11 $ больше предыдущего.

Туристы были в походе три дня. Во второй день они прошли $\displaystyle 28 $ км, что на $\displaystyle 3 $ км меньше, чем в первый день, а в третий день они прошли на $\displaystyle 11 $ км меньше, чем за два предыдущих дня. Сколько километров прошли туристы за три дня?

В киоск привезли $\displaystyle 241 $ новогоднюю открытку. В первый день продали $\displaystyle 76 $ открыток, что на $\displaystyle 49 $ меньше, чем во второй день. Сколько открыток осталось в киоске после двух дней продаж?

Найдите сумму всех трёхзначных чисел, которые можно составить из цифр $\displaystyle 1 $ , $\displaystyle 5 $ и $\displaystyle 6 $ , если цифры в записи числа не повторяются?