Тест. 9 класс. Пунктуация в простом и сложном предложениях

Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые в предложении:

Освещённый луною (1) туман расстилался по ложбинам и над рекою (2) журчащей под горой (3) и напоминал какое-то сказочное существо. 

Укажите верное объяснение постановки знаков препинания в предложении:

Высокая трава, наклонившаяся к земле,  мягко обвивалась вокруг намоченных дождём деревьев.

Укажите предложение, в котором знаки препинания расставлены неверно.

Выберите вариант ответа, в котором знаки препинания расставлены верно.

Укажите предложение, в котором причастный оборот нужно обособить.

Чем осложнено предложение При свете молнии стали видны и дома, и сараи, и стволы мокрых деревьев?

Выберите верное объяснение постановки тире в бессоюзном сложном предложении.

Я был скромен –  меня обвиняли в лукавстве.

Выберите верное объяснение постановки тире в предложении. 

 Сотрудники музея тщательно хранили коллекции, изучали, систематизировали их, организовывали выставки и публиковали научные статьи - делали всё возможное.

Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые в предложении:

Он стоял (1) прислонясь к груде ящиков (2) и (3) бесцельно поглядывая вокруг себя (4) барабанил пальцами по своей трости.